PENINGKATAN PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK USIA 4-5 TAHUN MELALUI KEGIATAN MELIPAT KERTAS DI TK DIPONEGORO ASAM JAWA KECAMATAN TORGAMBA KABUPATEN LABUHANBATU SELATAN

Abstract

Penelitian  ini dilatarbelakangi pada TK Diponegoro Asam Jawa 
Kecamatan Torgamba Kabupaten Labuhanbatu Selatan bahwa 
keterampilan motorik halus anak belum berkembang dengan optimal, dalam kegiatan pembelajaran peningkatan perkembangan motorik halus seperti kegiatan menganyam kertas, hampir 80% dari jumlah anak meminta bantuan guru untuk menyelesaikan anyamannya, metode yang digunakan kurang optimal, dan media yang digunakan masih kurang sesuai dengan tema yang dipelajari sehingga kurang menarik minat 
anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan 
perkembangan motorik halus anak usia 4-5 tahun melalui 
kegiatan melipat kertas di TK Diponegoro Asam Jawa. Penelitian 
ini menggunakan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data 
dalam penelitian ini adalah observasi dan dokumentasi. Subjek 
dalam penelitian ini adalah anak kelompok A TK Diponegoro 
Asam Jawa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dari setiap 
siklus I dan siklus II yang dihadiri oleh 34 anak (100%). Pada 
siklus I dari 34 peserta didik yang menunjukkan Berkembang 
sangat Baik (BSB) sebesar 11,76%, dan pada siklus II sebesar 
29,41%, Berkembang Sesuai Harapan (BSH) pada siklus I 
sebesar 23,53% dan pada siklus II sebesar 50%, Yang Mulai 
Berkembang (MB) pada siklus I sebesar  23,53%, dan pada siklus 
II sebesar 20,59%, dan yang Belum Berkembang (BB) pada 
siklus I sebesar 41,18% dan pada siklus II sebesar 0%. Maka 
dikategorikan tuntas pada siklus II.