Peningkatan Perkembangan Motorik Halus Anak Usia4-5 Tahun Melalui Kegiatan Melipat Kertas Di TkDiponegoro Asam Jawa Kecamatan TorgambaKabupaten Labuhanbatu Selatan

Abstrak

Penelitian  ini dilatarbelakangi pada TK Diponegoro Asam Jawa  Kecamatan Torgamba Kabupaten Labuhanbatu Selatan bahwa  keterampilan motorik halus anak belum berkembang dengan optimal, dalam kegiatan pembelajaran peningkatan perkembangan motorik halus seperti kegiatan menganyam kertas, hampir 80% dari jumlah anak meminta bantuan guru untuk menyelesaikan anyamannya, metode yang digunakan kurang optimal, dan media yang digunakan masih kurang sesuai dengan tema yang dipelajari sehingga kurang menarik minat  anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan 
perkembangan motorik halus anak usia 4-5 tahun melalui  kegiatan melipat kertas di TK Diponegoro Asam Jawa. Penelitian  ini menggunakan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data  dalam penelitian ini adalah observasi dan dokumentasi. Subjek  dalam penelitian ini adalah anak kelompok A TK Diponegoro 
Asam Jawa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dari setiap  siklus I dan siklus II yang dihadiri oleh 34 anak (100%). Pada  siklus I dari 34 peserta didik yang menunjukkan Berkembang  sangat Baik (BSB) sebesar 11,76%, dan pada siklus II sebesar  29,41%, Berkembang Sesuai Harapan (BSH) pada siklus I 
sebesar 23,53% dan pada siklus II sebesar 50%, Yang Mulai  Berkembang (MB) pada siklus I sebesar  23,53%, dan pada siklus  II sebesar 20,59%, dan yang Belum Berkembang (BB) pada  siklus I sebesar 41,18% dan pada siklus II sebesar 0%. Maka  dikategorikan tuntas pada siklus II.