Pentingnya Kerjasama Antara Sekolah Dan Orang Tua Dalam Meningkatkan Prestasi Siswa

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menguji penerapan pemahaman karakteristik siswa untuk mengurangi perilaku yang tidak diinginkan di Sekolah Tahfiz Al Yusra Abadi. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif, dengan menggunakan pendekatan pengumpulan data seperti tinjauan pustaka, observasi, dan wawancara. Temuan penelitian menunjukkan bahwa penerapan teknik pendidikan yang bersumber dari Al-Qur'an dan Hadits, termasuk hafalan, talaqqi, dan wacana, berpengaruh positif terhadap pengembangan karakter siswa. Lebih jauh, lingkungan pesantren dan interaksi yang mendalam antara siswa dan guru berkontribusi secara signifikan terhadap pengembangan disiplin, tanggung jawab, dan karakter berbudi luhur. Faktor-faktor yang memfasilitasi implementasi penelitian meliputi penyediaan kesempatan belajar yang cukup dan dukungan pendidik yang cakap. Secara bersamaan, ada faktor-faktor penghambat lainnya, termasuk motivasi siswa yang tidak memadai dan kesulitan dalam menerapkan metode pedagogis secara teratur. Pelaksanaan program Tahfiz Al Yusra Abadi yang efektif dapat mengurangi perilaku negatif dan meningkatkan standar moral siswa, menjadikan mereka berbudi luhur dan bermanfaat bagi masyarakat.