Peran Artificial Intelligence (AI) Dalam ProsesPembelajaran Mahasiswa PGMI Di STITAl-Bukhary LabuhanbatuSumatera Utara
Bilah Samping Artikel
Isi Artikel Utama
Abstrak
Teknologi informasi telah menjadi bagian penting dari kehidupan manusia, terutama dengan perkembangan cepat dalam bidang kecerdasan buatan (Artificial Intelligence atau AI). AI memainkan peran penting dalam meningkatkan efektivitas dan efisiensi pembelajaran, khususnya di lingkungan pendidikan tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran AI dalam kehidupan mahasiswa, dengan fokus pada penerapan AI dalam pendidikan dan dampaknya terhadap pengalaman belajar mahasiswa. Penelitian ini
menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan pengumpulan data melalui survei terhadap 30 mahasiswa Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) di STITA Labuhanbatu. Hasil survei menunjukkan
bahwa mayoritas mahasiswa memiliki pemahaman yang baik tentang AI dan perspektif positif terhadap pengaruhnya dalam pembelajaran. AI terbukti meningkatkan personalisasi dalam pembelajaran,
membantu administrasi akademis, dan mempersiapkan mahasiswa untuk dunia kerja yang semakin digital. Namun, penelitian ini juga mengidentifikasi dampak negatif, seperti potensi menurunnya literasi mahasiswa dan risiko kecanduan teknologi. Oleh karena itu, penting
untuk meningkatkan literasi digital dan edukasi tentang AI agar mahasiswa dapat memanfaatkan teknologi ini secara optimal dan bertanggung jawab.
Downloads
Rincian Artikel
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Cara Mengutip
Referensi
Anas, Iqbal, and Supratman Zakir, ‘Artificial Intelligence: Solusi Pembelajaran Era Digital 5.0’, J-SAKTI (Jurnal Sains Komputer Dan Informatika), 8.1 (2024), pp. 35–46 DOI: https://doi.org/10.30645/j-sakti.v8i1.764
Belani, Sriwanti, ‘Artificial Intelgence Sebuah Inovasi Baru Menjual Produk (Membandingkan Keunggulan FB, WA, Instagram, Telegram Dan Youtube)’, Lentera: Multidisciplinary Studies, 1.2 (2023), pp. 111–18 DOI: https://doi.org/10.57096/lentera.v1i2.28
Hanila, Siti, and Muhammad Afif Alghaffaru, ‘Pelatihan Penggunaan Artificial Intelligence (AI) Terhadap Perkembangan Teknologi Pada Pembelajaran Siswa Sma 10 Sukarami Kota Bengkulu’, Jurnal Dehasen Mengabdi, 2.2 (2023), pp. 221–26 DOI: https://doi.org/10.37676/jdm.v2i2.4890
Lathifa, Lathifa, ‘PERAN ARTIFICIAL INTELIGENCE DALAM MEMBANTU PEMBELAJARAN JARAK JAUH BERBASIS E–LEARNING’, Scientica: Jurnal Ilmiah Sains Dan Teknologi, 2.8 (2024), pp. 133–38
Muarif, Juhdan Abdullah, Fadhil Abu Jihad, Muhammad Isa Alfadli, and Dede Indra Setiabudi, ‘Hubungan Perkembangan Teknologi AI Terhadap Pembelajaran Mahasiswa’, Seroja: Jurnal Pendidikan, 1.2 (2022), pp. 117–27
Rifky, Sehan, Lalu Puji Indra Kharisma, H Achmad Ruslan Afendi, Segar Napitupulu, Mustika Ulina, Wulan Sri Lestari, and others, Artificial Intelligence: Teori Dan Penerapan AI Di Berbagai Bidang (PT. Sonpedia Publishing Indonesia, 2024)
Rochim, Ahmad Abdul, ‘Kecerdasan Buatan: Resiko, Tantangan Dan Penggunaan Bijak Pada Dunia Pendidikan’, Antroposen: Journal of Social Studies and Humaniora, 3.1 (2024), pp. 13–25 DOI: https://doi.org/10.33830/antroposen.v3i1.6780
Saputra, Hari Nugraha, Rahmat Rahmat, and Kokom Komalasari, ‘Pemanfaatan Artificial Intelligence Pada Pelajaran Pendidikan Pancasila Berbasis Projek Di Smp Daarut Tauhiid Boarding School’, Sanskara Pendidikan Dan Pengajaran, 2.02 (2024), pp. 115–25 DOI: https://doi.org/10.58812/spp.v2i02.397
Savitri, Astrid, Bonus Demografi 2030: Menjawab Tantangan Serta Peluang Edukasi 4.0 Dan Revolusi Bisnis 4.0 (Penerbit Genesis, 2019)
Septiyantono, Tri, ‘Konsep Dasar Literasi Informasi’, Jakarta: Universitas Terbuka.[Online] Diakses Dari: Http://Repository. Ut. Ac. Id/4198/1/PUST4314-M1. Pdf Pada, 2017, pp. 10–25
Taruklimbong, Eka Suryokta W, and Hotmaulina Sihotang, ‘Peluang Dan Tantangan Penggunaan AI (Artificial Intelligence) Dalam Pembelajaran Kimia’, Jurnal Pendidikan Tambusai, 7.3 (2023), pp. 26745–57
Saputra, Hari Nugraha, Rahmat Rahmat, and Kokom Komalasari, ‘Pemanfaatan Artificial Intelligence Pada Pelajaran Pendidikan Pancasila Berbasis Projek Di Smp Daarut Tauhiid Boarding School’, Sanskara Pendidikan Dan Pengajaran, 2.02 (2024), pp. 115–25 DOI: https://doi.org/10.58812/spp.v2i02.397
Savitri, Astrid, Bonus Demografi 2030: Menjawab Tantangan Serta Peluang Edukasi 4.0 Dan Revolusi Bisnis 4.0 (Penerbit Genesis, 2019)
Septiyantono, Tri, ‘Konsep Dasar Literasi Informasi’, Jakarta: Universitas Terbuka.[Online] Diakses Dari: Http://Repository. Ut. Ac. Id/4198/1/PUST4314-M1. Pdf Pada, 2017, pp. 10–25
Taruklimbong, Eka Suryokta W, and Hotmaulina Sihotang, ‘Peluang Dan Tantangan Penggunaan AI (Artificial Intelligence) Dalam Pembelajaran Kimia’, Jurnal Pendidikan Tambusai, 7.3 (2023), pp. 26745–57